2024年12月7日，温州市张于胜名校长工作站在乐清市柳市镇第六中学举行以“教师专业发展”为主题的专题活动。

致欢迎词

上午，乐清市柳市镇第六中学潘仙友校长带领名校长工作室全体成员参观了校园，并致欢迎词，介绍柳市镇第六中学（原象阳中学）发展历史与课程特色。潘校长结合象阳“黄杨木雕”“细纹刻纸”“井虹石雕”等民俗特色与学校“向阳”校园文化的深度融合进行了精彩的解说。

专家讲座

来自温州市教师教育教育院副院长、正高、特级教师钱勇老师以其深厚的学术背景和丰富的实践经验，为我们带来了一场主题为《教师专业成长路径》的专题报告。钱教授从政策、任务、个人三个层面，深入剖析了教师专业成长的必要性。他引用“活到老学到老”至“学到老才活到老”的哲学思考，引导教师们认识知识的无限性和自我成长的无限可能，鼓励大家勇敢跳出舒适圈，探索未知领域。

报告中，钱教授详细阐述了教师成长的周期、阶段和进阶，将教师成长比作“化物”“化器”“化道”的过程，鼓励教师们追寻教学主张、凝练教学风格。他强调，教师专业成长的路径包括激发内力、智者引领、平台助力三个方面。通过自我认知和阅读来激发内生动力，通过五大意识实现智者引领，通过工作场景和学习平台为成长提供助力。钱教授还分享了自己从教以来的六点感悟：从做事到从事的成长态度，从完成到完美的成长方式，从得失到舍得的成长追求，从成长到成功的成长过程，从专业到跨界的成长学习，以及从“1.N”到“1+N”的成长主体。这些感悟不仅具有现实性，而且具有很强的指导性。

钱勇教授的报告为我校教师提供了宝贵的成长指南，让我们在教育的道路上不断前行，不断探索，不断成长。让我们以钱教授的报告为启发，共同开启教师专业成长的新篇章。

经验分享

温州新星学校林观赫副校长发表了题为“借‘常规’之力——向远方的‘山’”的精彩报告。林副校长在报告中回顾了温州新星学校自1996年办学以来的发展历程，强调了学校在教育改革和教学质量提升方面的努力与成就。他特别提到了学校如何通过实施教学新常规，推动教师专业化发展，以及如何通过项目化学习等创新教学方法，激发学生的学习热情和创造力。林副校长的报告不仅展示了我校在教育领域的卓越表现，也为未来的教育发展指明了方向。我们期待与社会各界共同见证温州新星学校在教育之路上不断攀登新的高峰。

乐清市柳市镇第六中学的郑振兴副校长带来了一场主题为“新教育环境下教师专业发展实践与思考”的精彩报告。郑副校长深入剖析了新教育环境给教师带来的机遇与挑战，包括新中考改革、新信息渠道的扩展以及新管理方式对教师福利的影响。他通过三位教师的案例，探讨了教师专业发展的驱动力，包括经济、权益、自我价值和责任担当，并强调了自我驱动与外界驱动的重要性。郑副校长还从校长的角度出发，提出了如何有效推动教师专业发展的策略，包括思维转型、高效组织队伍、领军教师培育等。这场报告不仅为教师专业成长提供了新思路，也为学校管理提供了新视角，受到了与会者的广泛好评。

总结讨论

乐清市柳市镇实验中学郑孟校长和乐清市乐成镇实验中学王旭挺副校长分别对两个讲座进行了点评。工作室各学员（校长）针对“教师专业发展”主题各自发表自己的管理心得，进行深刻地交流与研讨。

最后，工作站导师张于胜校长要求大家借助本次学习与研讨的成果，展开借鉴与思考，在学校教师专业发展本土化实践，争取通过教师队伍素质建设驱动学校教学质量的快速发展。