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聚焦山区海岛学校 探寻教育共富之路 ——记温州市李芳“名师送教”工作室第六次活动

浏览量:2382|发表日期:2023-06-26|来自:

612日上午,温州市李芳“名师送教”工作室第六次活动在苍南县宜山高级中学举行。参加本次活动有浙派名校长工作室学员、山区海岛县校长工作室学员及市李芳“名师送教”工作室学员。浙江师范大学教育改革与发展研究院常务副院长张天雪教授,温州市教师教育师院党总支书记、院长,浙江省特级教师,中学正高级教师李芳作为受邀专家参与本次活动。

活动开始,宜山高级中学校长郑永利首先介绍苍南县山区海岛资源、风土人情及教育现状,主持了主题为“教育共富背景下学校高质量发展”的校长论坛,指出当前自己学校面临的资金与师资难题,正在寻求破解办法。

李芳院长从教育共富背景下山区海岛县学校高质量发展,县中崛起与育人模式等方面作了精彩的点评,提出教育共富首先要理念跟进主动作为,其次要政策支持合作共赢,还要借鉴经验开拓思路,关键要在教育共富背景下寻求如何调动教师的积极性、主动性方面下足功夫。

张天雪教授指出,为持续推进教育公平,致力疏通教育领域活水,努力走出一条可复制、可推广的海岛教育优质均衡发展之路,助力教育共同富裕。

一是探索“城乡教共体”组建模式。根据实际,着力探索协作型、共建型、融合型的城乡教育共同体海岛样板,实现县域教育内外双循环。二是优化教育生态布局。进一步优化县域整体教育生态,推进教育优质均衡发展,更好地满足群众对优质教育的需求,为建设发展提供支撑力量。三是实践新型师资共贯机制。以教共体为单元,打好县管校聘和教师交流组合拳,疏通教育资源输送管道,全面优化全县教育人才资源配置,进一步推进县域层面教师队伍交流精干