2020年12月21日，温州市小学英语骨干教师送教下乡活动暨第四期沈雨名师工作室第十二次活动在永嘉县乌牛镇第一小学举行。本次活动围绕低段“语音”与“写”的教学主题，通过课堂实践和经验交流进行主题教学研讨。并且，以说课展示和讲座的形式对说课视角、呈现策略以及说课技巧进行交流与分享。

上午第一节课，由永嘉县乌牛镇第一小学的谢赛珍老师执教PEP3 Unit6 B Let’s learn & talk。谢老师将learn和talk进行整合，创设语境，设置丰富的学习活动，让学生在教学过程中感知、体验、运用语言，实现语言交际。

接着，由温州大学城附属学校的郑菁菁老师带来PEP1 Unit6 Letters & sounds。郑老师化身魔法师，挥动手中的魔法棒带领学生进入奇妙的语音课堂。课堂设置的语音活动从听、说、读、写角度展开，由浅到深，层层递进。学生被神奇的魔法师吸引，注意力集中，课堂气氛活跃。

随后，温州市百里路小学的叶青青老师带来PEP1 Unit6 Start to read的课。叶老师注重对学生读图能力的培养，巧妙利用图片，进行串联，创设整体情境。将单词的音、形、义进行联系，将词句融合，逐步渗透、过渡到语篇。层层叠加的课堂活动，训练了学生阅读技能，学生进行有效的阅读。

紧接着，金霜老师、黄林平老师和苏露老师从情境创设、学情目标和思考角度，对以上三堂课进行了深入解读。

最后，省特级教师、温州市小学英语教研员、名师工作室主持人沈雨老师对上午的课堂实践和经验交流进行了总结，并指出关注情境的统一，在教学中关注学生已知知识、考虑学生年级段，设置课堂活动。对于语音课课堂教学，关注串联设计，合理设计语境。在阅读课堂中，教师可利用教材资源形成文本，进行语言的递升，并在输出展示的大活动中利用简单的语言和图标进行清晰、有效的示范。

下午第一位进行说课展示的是来自乐清市城南第一小学的周宁觉老师，她详细的讲述了PEP 5 Unit 5 A Let’s talk对话课的学情、目标、重难点和教学过程。

第二位进行说课展示的是瑞安市外国语学校的王新新老师，她从容、沉稳的将这节PEP 3 Unit 4 A Let’s learn词汇课通过说课的方式完整的展示出来。

最后一位展示说课的是来自瑞安市塘下镇罗凤第三小学的陈瑜洁老师。她在说课过程中，流利的将这堂读写课丰富的教学设计展现出来。

随后，我们聆听了省特级教师吴迎迎老师的专题讲座《小学英语说课技巧及实例分享》。吴老师结合下午三位老师的说课展示，进行说课技巧的分享。她指出：1.明确说课流程，抓住说课关键。设计好教学过程是重中之重。2.设计整体框架，理清逻辑联系。要有清晰过渡语，承上启下。要有内在逻辑联系，前后呼应。3.聚焦重点课型，说清教学过程。重点突出，详略得当，并清晰解释设计意图。4.熟知说课流程，演绎说课技巧。如从说课语言、角色转换、多种手段进行说课。

最后，沈雨老师做了活动总结。此次活动围绕低段“语音”与“写”的教学以及说课技巧展开课例展示、课例解读、说课展示以及专题讲座，让在座的老师们共同研讨语音与写的教学以及说课方法，大家收获颇丰，并引发了更多教学上的思考。